Programska oblast
Koalicija “Traži više“ održala okrugli sto u Banjoj Luci

Koalicija “Traži više“ održala okrugli sto u Banjoj Luci


Koalicija Traži više, u okviru kampanje za povećanje stope upisa na BH fakultete, u Banjoj Luci je održala okrugli na temu „BH Obrazovanje na putu ka Evropi“. Učesnici okruglog stola su bili predstavnici Ministarstva prosvjete i kulture RS, Pedagoškog zavoda RS, Privredne komore RS, Saveza poslodavaca RS, predstavnici nevladinog sektora, te predstavnici Studentskog parlamenta i Mreže savjeta učenika RS.

Cilj organizovanja okruglog stola je bio da se, nakon predstavljanja rezultata ranije provedenog istraživanja o razlozima niske stope upisa studenata na BH fakultete, kroz diskusiju definišu prijedlozi mjera i pravci budućeg djelovanja u cilju unaprijeđenja stanja u toj oblasti.

Tokom vrlo aktivne diskusije učesnici predstavili svoja iskustva u vezi sa problemima sa kojima se susreću u svakodnevnom radu, te predložili moguća rješenja. Kao neke od najbitnijih problema u vezi sa niskom stopom upisa na fakultete, učesnici su posebno istakli nedostatak profesionalne orjentacije, neusklađenost produkcije kadrova sa kratkoročnim i srednjoročnim projekcijama potreba tržišta rada, nedovoljnu informisanost učenika o mogućnostima za studiranje, ograničene mogućnosti za finansijsku pomoć studentima u toku studiranja, te nedostatak prakse i neusklađenost nastavnih programa srednjeg i visokog obrazovanja.

Predstavnik Saveza poslodavaca RS, Marko Martić, istakao je kako u srednjim školama i na fakultetima ne postoji organizovan sistem usmjeravanja učenika i studenata prema njihovim afinitetima, tako da se često dešava da kadrovi koji završave obrazovanje ne zadovoljavaju potrebe poslodavaca. Također je naglasio da krivica za takvo stanje djelimično pripada nadležnim institucijama u obrazovanju, ali i  poslodavcima koji ne nude mogućnost praktičnog rada i stipendiranja.

Danijela Stanišić je, predstavnica Ministarstva prosvjete i kulture, naglasila je da se većina projekata implementiranih od strane nevladinih organizacija u segmentu obrazovanja, odnosi na spriječavanje nasilja, ali je vrlo malo projekata usmjereno ka unaprijeđenju kvaliteta obrazovanja ili motivaciji učenika.

„Mislim da je ključ u školama, jer one su te koje trebaju inicirati projekte drugih tematika, ali dio kritika treba uputiti i kanevladinom sektoru koji bi trebao da predlaže takve i slične projekte.“- naglasila je Stanišić.

Nakon što su iznesene "crne satistike" BH obrazovanja, prema kojima samo 24% mladih upisuje fakultet, a od toga 10% završava studiranje u roku, Gordan Balaban, predstavnik Studentskog parlamenta, naveo je da su, velikim dijelom, razlog odustajanja od studija zastrajele i neprilagođene programske šeme, te nodostatak finasijske pomoći.
Generalni zaključak ovog skupa je da se, bez zajedničkog djelovanja vladinog i nevladinog sektora, studenata i učenika, ne može mnogo toga postići i promijeniti. Potrebno je formirati radno tijelo na državnom nivou koje će kreirati set prijedloga i hitnih mjera, te ih uputiti u zakonsku proceduru. Pored toga, preporuke iznesene tokom diskusije odnose se na povećanje procentualnog odnosa broja učenika obuhvaćenih opštim i stručnim srednjoškolskim obrazovanjem, formiranje centara za razvoj karijere, stimulisanje i stipendiranje školovanja za deficitarne profile, modernizaciju planova i programa, kreiranje upisnih kvota u saradnji sa tržištem rada.

Nina Ninković, zamjenica direktora Pedagoškog zavoda RS, na kraju je istakla da  bez interesa države za povećanje stope upisa na fakultete, nema ni  kvalitetne reforme u obrazovanju.

Nakon što se, u narednih mjesec dana, ciklus održavanja sličnih skupova u svim univerzitetskim centrima BiH dovrši, koalicija Traži više će u saradnji sa resornim institucijama inicirati formiranje interdisciplinarnog radnog tijela koje će definisati i uputiti u proceduru usvajanja set hitnih i konkretnih mjera i preporuka za poboljšanje stanja u vezi sa problematikom upisa na visokoškolske ustanove, ali i generalnom problematikom funkcionisanja sistema visokoškolskog obrazovanja.

Podržano od: CCI- Centri civilnih inicijativa